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13021282218行為觀察分析系統(tǒng)可實(shí)時(shí)獲取被研究對(duì)象的動(dòng)作、姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)、位置、表情、情緒、社會(huì)交往、人機(jī)交互等各種活動(dòng)，記錄并分析其狀態(tài)與表現(xiàn)形式，形成行為編碼-時(shí)間-頻次標(biāo)準(zhǔn)化據(jù)庫(kù)，記錄與分析個(gè)體在操作任務(wù)中的行為頻次或習(xí)慣性動(dòng)作的特點(diǎn)等。通過(guò)分析可以得出各種行為發(fā)生的時(shí)間、發(fā)生次數(shù)、頻率、每次發(fā)生的時(shí)間、總的持續(xù)時(shí)間、總的持續(xù)時(shí)間在全部觀察時(shí)間中所占比、持續(xù)時(shí)間、持續(xù)時(shí)間、平均持續(xù)時(shí)間、持續(xù)時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)差、持續(xù)時(shí)間間隔下一區(qū)間等數(shù)據(jù)，并得到定量的行為分析報(bào)告。通過(guò)基礎(chǔ)行為分析、行為交叉分析...
查看全文多導(dǎo)生理儀的產(chǎn)品特點(diǎn)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)，SEM傳感器模塊只有50g，佩戴舒適。支持多人同時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。可測(cè)試參數(shù)包括但不局限于：心率、心跳間隔時(shí)間（R-R）、呼吸頻率、核心體溫、皮溫、皮膚貼片溫度、體位、3軸加速度、皮電、氧飽和度、福利指數(shù)等數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)可通過(guò)無(wú)線傳輸至電腦或手機(jī)，進(jìn)行實(shí)時(shí)顯示，或存儲(chǔ)在內(nèi)置的SD卡中。肩帶內(nèi)置3個(gè)ECG電極，無(wú)需導(dǎo)電膏。充電電池支持24h連續(xù)監(jiān)測(cè)。通過(guò)PWI（生理福利指數(shù)）指標(biāo)可進(jìn)行多種提示報(bào)警設(shè)置。系統(tǒng)具有良好的防水性能，已獲得IP67的...
查看全文心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室可完成感知覺(jué)，記憶，注意，學(xué)習(xí)，技能等34種心理實(shí)驗(yàn)，是心理學(xué)科研和教學(xué)的必要設(shè)備。其規(guī)格大小統(tǒng)一，并能一機(jī)多用，把許多儀器單元統(tǒng)一成一個(gè)整體，使用方便。單元中的儀器即能單獨(dú)使用，又能組合成為多種形式，節(jié)約了儀器購(gòu)置費(fèi)用，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠。本實(shí)驗(yàn)室主要用于實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、普通心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等教學(xué)，以及學(xué)生自己設(shè)計(jì)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的功能定位主要包括：（1）為教師教育學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)專業(yè)課程提供實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研訓(xùn)練、心理學(xué)技術(shù)的應(yīng)用...
查看全文虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室是基于計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)，包括以計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)為核心的生物仿真引擎、處理因素?cái)?shù)據(jù)、虛擬環(huán)境界面和網(wǎng)絡(luò)化硬件平臺(tái)等部分。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中建立的虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境使實(shí)驗(yàn)者可以像在真實(shí)的環(huán)境中一樣運(yùn)用各種虛擬實(shí)驗(yàn)器械和設(shè)備，對(duì)“實(shí)驗(yàn)動(dòng)物或標(biāo)本”進(jìn)行虛擬操作，完成預(yù)定實(shí)驗(yàn)，機(jī)能學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)從功能上包括儀器介紹、手術(shù)操作、仿真實(shí)驗(yàn)（仿真實(shí)戰(zhàn)、虛擬實(shí)驗(yàn)）、模擬測(cè)試、求知藥物確定和后臺(tái)數(shù)據(jù)管理、用戶管理等模塊。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)成：多達(dá)76個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和41部實(shí)驗(yàn)...
查看全文心理教學(xué)系統(tǒng)的功能架構(gòu)：系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，系統(tǒng)安裝部署非常方便，支持云端部署。采用多種評(píng)分模式：鍵盤給分、頁(yè)面直接打分、鼠標(biāo)給分等多種模式。支持多種評(píng)卷模式：任意科目都可進(jìn)行單評(píng)、雙評(píng)。支持對(duì)答卷內(nèi)容批注，包括：打勾、叉、畫橫線、清除等，支持批閱試卷的放大、縮小、復(fù)原等。具備完善的評(píng)分質(zhì)量統(tǒng)計(jì)功能，支持對(duì)閱卷老師任務(wù)進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)控，包括：閱卷數(shù)量、閱卷速度、仲裁誤差分、撫平誤差等。具備數(shù)據(jù)自動(dòng)備份及系統(tǒng)日志管理。心理教學(xué)系統(tǒng)排風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)：在設(shè)計(jì)排風(fēng)系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)根據(jù)有害氣體的性質(zhì)...
查看全文可用性實(shí)驗(yàn)室的使用場(chǎng)景：1.多種測(cè)試環(huán)境支持固定實(shí)驗(yàn)室、辦公室、用戶家庭等多種測(cè)試場(chǎng)所；支持通過(guò)手機(jī)或電腦進(jìn)行遠(yuǎn)程觀察測(cè)試畫面。2.多種測(cè)試對(duì)象支持手機(jī)APP、web及其他界面產(chǎn)品測(cè)試，支持家電，汽車等實(shí)體產(chǎn)品測(cè)試?？捎眯詫?shí)驗(yàn)室的測(cè)試過(guò)程：從深入了解軟件產(chǎn)品到在用戶研究人員的幫助下進(jìn)行可用性研究，可用性測(cè)試包括在軟件產(chǎn)品上運(yùn)行測(cè)試，并從用戶的角度實(shí)時(shí)測(cè)試其性能。它遵循一組特定的步驟，幫助團(tuán)隊(duì)從用戶那里獲得準(zhǔn)確和有用的反饋。因此，可用性的過(guò)程包括以下步驟：計(jì)劃：在過(guò)程的第一階段...
查看全文人機(jī)工程實(shí)驗(yàn)室是研究人類在不同環(huán)境中的行為反應(yīng)，以及各種復(fù)雜的自然物理環(huán)境或工作環(huán)境變下進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)的人體生理狀況、眼睛運(yùn)動(dòng)或視線關(guān)注點(diǎn)、以及頭部和表情的變化并同步以上所有的數(shù)據(jù)采集；結(jié)合人類外顯行為的視頻數(shù)據(jù)（動(dòng)作，姿勢(shì)，運(yùn)動(dòng)，位置，力量，角度，人體震動(dòng)狀態(tài)等）進(jìn)行客觀的觀察和分析，了解所有的內(nèi)外變化之間的因果關(guān)系；完成在同一時(shí)間點(diǎn)或同一時(shí)間段內(nèi)人—機(jī)—環(huán)境數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步記錄、追蹤、分析數(shù)據(jù)。人機(jī)工程實(shí)驗(yàn)室的基本功能：創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)：添加被試，編輯組合刺激材料和問(wèn)卷；可編輯多種刺...
查看全文OMS材料物理光學(xué)屬性測(cè)量?jī)x用于測(cè)量光學(xué)材料表面BRDF光學(xué)屬性以及材料體光學(xué)屬性，測(cè)量出的數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)OMS2數(shù)據(jù)處理軟件的擬合，得出.BRDF格式的文件，這些文件都攜帶了材料的表面光學(xué)屬性和體光學(xué)屬性。這些數(shù)據(jù)文件可在OMS2支持軟件中直接讀取，在OMS2支持軟件的協(xié)助下完成雜散光仿真分析處理。OMS材料物理光學(xué)屬性測(cè)量?jī)x的測(cè)量結(jié)果：（1）材料表面光學(xué)屬性BRDFa.材料BRDF點(diǎn)陣數(shù)據(jù)在使用OMS2測(cè)量材料時(shí)，儀器中的光電倍增管（PMT）在2π空間內(nèi)接受樣品反射以及透射的光...
查看全文人機(jī)工程、人的失誤與系統(tǒng)安全、人機(jī)工效學(xué)、工作場(chǎng)所與工效學(xué)負(fù)荷等
從安全的角度和著眼點(diǎn)，運(yùn)用人機(jī)工程學(xué)的原理和方法去解決人機(jī)結(jié)合面安全問(wèn)題
人-車-路-環(huán)境系統(tǒng)的整體研究，有助于改善駕駛系統(tǒng)設(shè)計(jì)、提高駕駛安全性、改善道路環(huán)境等
ErgoLAB可實(shí)現(xiàn)桌面端、移動(dòng)端以及VR虛擬環(huán)境中的眼動(dòng)、生理、行為等數(shù)據(jù)的采集，探索產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人機(jī)交互對(duì)用戶體驗(yàn)的影響
研究如何通過(guò)城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)來(lái)滿足人的行為心理需求，以創(chuàng)造良好環(huán)境，提高工作效率
通過(guò)ErgoLAB采集和分析消費(fèi)者的生理、表情、行為等數(shù)據(jù)，了解消費(fèi)者的認(rèn)知加工與決策行為，找到消費(fèi)者行為動(dòng)機(jī)，從而產(chǎn)生恰當(dāng)?shù)臓I(yíng)銷策略使消費(fèi)者產(chǎn)生留言意向及留言行為
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